{"id":16680,"date":"2015-12-29T19:20:06","date_gmt":"2015-12-29T21:20:06","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/?p=16680"},"modified":"2015-12-29T19:20:06","modified_gmt":"2015-12-29T21:20:06","slug":"dicas-de-portugues-3012","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/dicas-de-portugues-3012\/","title":{"rendered":"Dicas de Portugu\u00eas – 30\/12"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

Concord\u00e2ncia nominal e verbal: para n\u00e3o errar mais<\/p>\n

Para continuar o especial de\u00a0regras gramaticais para os concurseiros\u00a0de plant\u00e3o, hoje o destaque fica por conta da\u00a0reg\u00eancia verbal. Para se ter uma ideia, esse \u00e9 o assunto predileto de quem elabora as provas e costuma cair com bastante frequ\u00eancia, at\u00e9 mesmo nos vestibulares. Assim como na concord\u00e2ncia verbal, o primeiro passo para n\u00e3o errar ou cair em pegadinhas \u00e9 ficar de olho no termo regente, que, nesse caso, \u00e9 o verbo. O termo regido \u00e9 o complemento.<\/p>\n

O ponto de partida \u00e9 analisar a ora\u00e7\u00e3o para checar altera\u00e7\u00f5es nesses dois itens que formam a\u00a0reg\u00eancia verbal. Para que n\u00e3o ocorra nenhum risco de errar, lembre-se da fase escolar, onde foi ensinado como se d\u00e3o os\u00a0verbos transitivos diretos, indiretos, diretos e indiretos e intransitivos. Assim para entender a reg\u00eancia verbal. Os quatro casos pedem a an\u00e1lise da preposi\u00e7\u00e3o, ou seja, se o sujeito pede o auxiliar. Veja a defini\u00e7\u00e3o de cada um deles abaixo:<\/p>\n

\u2022 Verbos transitivos diretos:\u00a0n\u00e3o t\u00eam sentido completo e pedem um objeto para complementar a ora\u00e7\u00e3o, sem uso da preposi\u00e7\u00e3o;
\n\u2022 Verbos transitivos indiretos:\u00a0n\u00e3o t\u00eam sentido completo, contudo, o complemento da ora\u00e7\u00e3o pede preposi\u00e7\u00e3o (Ex: \u2018a\u2019 e \u2018de\u2019);
\n\u2022 Verbos transitivos diretos e indiretos:\u00a0esse caso precisa de um pouco de aten\u00e7\u00e3o por ter 2 complementos na mesma frase, um com preposi\u00e7\u00e3o e outro sem. Um exemplo:
\nA garota\u00a0deu\u00a0um chocolate\u00a0ao\u00a0colega.
\nNessa frase, o \u201cdeu\u201d pede complemento, pois quem\u00a0d\u00e1\u00a0est\u00e1 atrelado a\u00a0alguma coisa. O mesmo verbo complementa o \u201cao colega\u201d. Assim, se\u00a0deu algo para algu\u00e9m, o que pede uma preposi\u00e7\u00e3o. No caso, \u201cao\u201d.
\n\u2022 Verbos intransitivos:\u00a0verbos que n\u00e3o transitam, ou seja, n\u00e3o exigem complemento. A frase \u201cele morreu\u201d, n\u00e3o pede aux\u00edlio de preposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A partir do reconhecimento desses tipos de verbos, fica f\u00e1cil identificar a\u00a0reg\u00eancia verbal. Outros exemplos:<\/p>\n

Verbo aspirar:\u00a0no sentido de inspirar, ele exige o complemento sem preposi\u00e7\u00e3o, o que o faz\u00a0transitivo direto.
\nVerbo visar:\u00a0no sentido de desejar ou almejar, ele \u00e9\u00a0transitivo indireto, pois pede uma preposi\u00e7\u00e3o. Nesse caso, seria o \u201ca\u201d, pois quem visa, visa algo.
\nPara compreender a\u00a0reg\u00eancia verbal\u00a0ser\u00e1 preciso de um pouco de decoreba, mas, com a pr\u00e1tica, o conte\u00fado \u00e9 assimilado com facilidade. Nos livros de gram\u00e1tica, h\u00e1 a listagem dos principais verbos mais comumentes em ora\u00e7\u00f5es, o que d\u00e1 seguran\u00e7a para o concurseiro na hora de marcar a alternativa correta. \u00c9 aquela velha hist\u00f3ria de depender do contexto da frase, analisar o verbo e o que vem ap\u00f3s ele. Por isso, estudar os diferentes casos \u00e9 de grande ajuda. Atente-se aos verbos mais populares, pois s\u00e3o eles que costumam cair nas provas.<\/p>\n

\u00c9 comum ouvirmos ou lermos diariamente mensagens que expressam a falta de preocupa\u00e7\u00e3o com as concord\u00e2ncias nominal e verbal. Parece que esta falta de aten\u00e7\u00e3o tomou conta da nossa forma de comunicar. Exemplo \u00e9 o e-mail abaixo escrito por um gestor:<\/p>\n

\u201cSegue anexo\u00a0as proposta\u00a0In Company e Varejo. Por favor avaliem se est\u00e1 ok pra voc\u00eas, que posteriormente enviarei para\u00a0os executivo. Obrigada!\u201d
\nH\u00e1 muitos problemas no trecho acima, mas neste artigo vou destacar a quest\u00e3o da concord\u00e2ncia nominal destacando as frases: \u201canexo as proposta\u201d; \u201cos executivo\u201d; e \u201cobrigada\u201d. Quem escreveu o texto acima, com certeza, esqueceu que o cuidado com o outro e com a empresa que trabalha come\u00e7a pela comunica\u00e7\u00e3o que se decide utilizar para criar empatia e consequentemente boas impress\u00f5es sobre seus talentos.<\/p>\n

Por isso \u00e9 importante uma r\u00e1pida revis\u00e3o sobre concord\u00e2ncia nominal, que \u00e9 o acordo entre o nome (substantivo) e seus modificadores (artigo, pronome, numeral, adjetivo) quanto ao g\u00eanero (masculino ou feminino) e o n\u00famero (plural ou singular).
\nExemplo: “Eu n\u00e3o sou mais um profissional nesta empresa grandiosa”.<\/p>\n

Observe que, de acordo com a an\u00e1lise da ora\u00e7\u00e3o, o termo \u201cnesta\u201d \u00e9 a jun\u00e7\u00e3o da preposi\u00e7\u00e3o \u201cem\u201d com o pronome \u201cesta\u201d e, portanto, concorda com o substantivo feminino empresa, ao mesmo tempo em que o adjetivo \u201cgrandiosa\u201d tamb\u00e9m faz refer\u00eancia ao substantivo e concorda em g\u00eanero (feminino) e n\u00famero (singular).<\/p>\n

Mais um exemplo, com an\u00e1lise bem detalhada:
\n“Dois vendedores fortes venceram a competi\u00e7\u00e3o de metas de vendas do trimestre”
\nPrimeiro, verificamos qual \u00e9 o substantivo da ora\u00e7\u00e3o acima: vendedores. Os termos modificadores do substantivo \u201cvendedores\u201d s\u00e3o: o numeral \u201cDois\u201d e o adjetivo \u201cfortes\u201d. Os termos que fazem rela\u00e7\u00e3o ao substantivo na concord\u00e2ncia nominal devem, de acordo com a norma culta, concordar em g\u00eanero e n\u00famero com o ele. Nesse caso, o substantivo \u201cvendedores\u201d est\u00e1 no masculino e no plural e a concord\u00e2ncia dos modificadores est\u00e1 correta, j\u00e1 que \u201cdois\u201d e \u201cfortes\u201d est\u00e3o no g\u00eanero masculino e no plural.
\nCom isso, temos por\u00a0regra geral da concord\u00e2ncia nominal\u00a0que os termos referentes ao substantivo s\u00e3o seus modificadores e devem concordar com ele em g\u00eanero e n\u00famero, logo, o trecho do e-mail em destaque deve ser escrito da seguinte forma:
\n\u201cSeguem anexas\u00a0as propostas\u00a0de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o In Company e no Varejo. Por favor, avaliem se est\u00e3o ok pra voc\u00eas, pois enviarei para\u00a0os executivos. Obrigado!\u201d<\/p>\n

Para n\u00e3o errar, sugiro que localize na ora\u00e7\u00e3o o substantivo primeiramente, como foi feito no \u00faltimo exemplo. Ap\u00f3s a constata\u00e7\u00e3o do substantivo, observe o seu g\u00eanero e o n\u00famero. Os termos referentes ao substantivo s\u00e3o seus modificadores e devem estar em concord\u00e2ncia de g\u00eanero e n\u00famero com o nome.
\nA regra \u00e9 simples e precisa ser praticada para que voc\u00ea n\u00e3o permita que g\u00edrias e modismos tomem conta da express\u00e3o verbal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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