{"id":32905,"date":"2016-10-05T22:48:04","date_gmt":"2016-10-06T01:48:04","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/?p=32905"},"modified":"2016-10-05T22:48:04","modified_gmt":"2016-10-06T01:48:04","slug":"dicas-de-portugues-0610","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/dicas-de-portugues-0610\/","title":{"rendered":"Dicas de Portugu\u00eas – 06\/10"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

Como se sair bem na Reda\u00e7\u00e3o do Enem<\/p>\n

As\u00a0provas do\u00a0Enem\u00a0est\u00e3o chegando e \u00e9 preciso estar atento a algumas estrat\u00e9gias para que voc\u00ea possa se preparar adequadamente, sobretudo com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 prova de reda\u00e7\u00e3o. Em virtude do grande valor atribu\u00eddo \u00e0 referida prova,\u00a01000 pontos, \u00e9 ela quem, muitas vezes, determina a classifica\u00e7\u00e3o e a aprova\u00e7\u00e3o dos participantes no processo de sele\u00e7\u00e3o. Pensando nisso, para que voc\u00ea otimize seu tempo e comece a se preparar com anteced\u00eancia, listamos\u00a025 dicas\u00a0para a\u00a0prova de\u00a0Reda\u00e7\u00e3o do Enem\u00a0e para que voc\u00ea possa sair na frente de seus concorrentes!
\nLeia 25 dicas r\u00e1pidas para se preparar para a prova de Reda\u00e7\u00e3o do Enem:<\/p>\n

1 – Dedique-se integralmente aos estudos nessa reta final;
\n2 – Prepare-se emocionalmente;
\n3 – Escreva, pelo menos, uma reda\u00e7\u00e3o por semana. Se poss\u00edvel, mais de uma;
\n4 – Participe ativamente das aulas de reda\u00e7\u00e3o da escola, das monitorias e\/ou cursinho;
\n5 – Corrija e avalie os textos produzidos de acordo com os\u00a0crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o. Se n\u00e3o tiver professores por perto, pe\u00e7a para algum amigo ou familiar que leia e analise o seu texto de maneira cr\u00edtica;
\n6- Reconhe\u00e7a aquilo que est\u00e1 acertando e\/ou errando e reescreva os textos;
\n7 – Para sair do senso comum, estude disciplinas das\u00a0Ci\u00eancias Humanas, como\u00a0Filosofia,\u00a0Sociologia,Geografia\u00a0e\u00a0Hist\u00f3ria;
\n8 – Estude tamb\u00e9m as teorias contempor\u00e2neas;
\n9 – Fa\u00e7a conex\u00f5es entre diversas \u00e1reas do conhecimento (interdisciplinaridade);
\n10 – Relacione diferentes textos (intertextualidade);
\n11 – Relacione ideias e informa\u00e7\u00f5es diferentes daquelas j\u00e1 sugeridas pelos textos motivadores da prova;
\n12 – Cite outros autores (mobiliza\u00e7\u00e3o de vozes) e leituras pr\u00e9vias;
\n13 – Procure fazer com que os avaliadores percebam que voc\u00ea domina informa\u00e7\u00f5es sobre o tema;
\n14 – Acompanhe nas grandes m\u00eddias as no\u00e7\u00f5es gerais sobre as atualidades;
\n15 – Evite tentar adivinhar qual ser\u00e1 o\u00a0tema da reda\u00e7\u00e3o;
\n16 – Esteja preparado para argumentar a respeito de qualquer assunto;
\n17 – Leia os\u00a0textos motivadores\u00a0da prova sublinhando as informa\u00e7\u00f5es que considera mais relevantes;
\n18 – Selecione os argumentos e informa\u00e7\u00f5es mais importantes dos textos motivadores e de seusconhecimentos adquiridos ao longo de sua forma\u00e7\u00e3o;
\n19 – Articule o tema proposto \u00e0quilo que aprendeu durante o ano em vig\u00eancia;
\n20 – Desenvolva uma\u00a0tese\u00a0a respeito do tema para que possa defend\u00ea-la a partir dos argumentos previamente selecionados;
\n21 – Manifeste seu ponto de vista\u00a0a respeito de todas as informa\u00e7\u00f5es que inserir na argumenta\u00e7\u00e3o;
\n22 – Para elaborar a proposta de interven\u00e7\u00e3o, considera as seguintes perguntas:
\n\u2022 O que deve ser feito?
\n\u2022 Quem deve fazer?
\n\u2022 Como deve ser feito?
\n\u2022 Por que deve ser feito?
\n\u2022 Qual(is) o(s) objetivo(s) pretendo alcan\u00e7ar?
\n23 – N\u00e3o se esque\u00e7a de marcar e controlar o\u00a0tempo de escrita;
\n24 – Antes de entregar o texto,\u00a0revise-o\u00a0quantas vezes forem necess\u00e1rias;
\n25 – No segundo dia de provas,\u00a0a Reda\u00e7\u00e3o deve ser a primeira a ser realizada, j\u00e1 que ningu\u00e9m consegue produzir um bom texto sob a press\u00e3o do tempo!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Como se sair bem na Reda\u00e7\u00e3o do Enem As\u00a0provas do\u00a0Enem\u00a0est\u00e3o chegando e \u00e9 preciso estar atento a algumas estrat\u00e9gias para que voc\u00ea possa se preparar adequadamente, sobretudo com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 prova de reda\u00e7\u00e3o. Em virtude do grande valor atribu\u00eddo \u00e0 referida prova,\u00a01000 pontos, \u00e9 ela quem, muitas vezes, determina a classifica\u00e7\u00e3o e a aprova\u00e7\u00e3o dos participantes no processo de sele\u00e7\u00e3o. Pensando nisso, para que voc\u00ea otimize seu tempo e comece a se preparar com anteced\u00eancia, listamos\u00a025 dicas\u00a0para a\u00a0prova de\u00a0Reda\u00e7\u00e3o do Enem\u00a0e para que voc\u00ea possa sair na frente de seus concorrentes! Leia 25 dicas r\u00e1pidas para se preparar para a prova de Reda\u00e7\u00e3o do Enem: 1 – Dedique-se integralmente aos estudos nessa reta final; 2 – Prepare-se emocionalmente; 3 – Escreva, pelo menos, uma reda\u00e7\u00e3o por semana. Se poss\u00edvel, mais de uma; 4 – Participe ativamente das aulas de reda\u00e7\u00e3o da escola, das monitorias e\/ou cursinho; 5 – Corrija e avalie os textos produzidos de acordo com os\u00a0crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o. Se n\u00e3o tiver professores por perto, pe\u00e7a para algum amigo ou familiar que leia e analise o seu texto de maneira cr\u00edtica; 6- Reconhe\u00e7a aquilo que est\u00e1 acertando e\/ou errando e reescreva os textos; 7 – Para sair do senso comum, estude disciplinas das\u00a0Ci\u00eancias Humanas, como\u00a0Filosofia,\u00a0Sociologia,Geografia\u00a0e\u00a0Hist\u00f3ria; 8 – Estude tamb\u00e9m as teorias contempor\u00e2neas; 9 – Fa\u00e7a conex\u00f5es entre diversas \u00e1reas do conhecimento (interdisciplinaridade); 10 – Relacione diferentes textos (intertextualidade); 11 – Relacione ideias e informa\u00e7\u00f5es diferentes daquelas j\u00e1 sugeridas pelos textos motivadores da prova; 12 – Cite outros autores (mobiliza\u00e7\u00e3o de vozes) e leituras pr\u00e9vias; 13 – Procure fazer com que os avaliadores percebam que voc\u00ea domina informa\u00e7\u00f5es sobre o tema; 14 – Acompanhe nas grandes m\u00eddias as no\u00e7\u00f5es gerais sobre as atualidades; 15 – Evite tentar adivinhar qual ser\u00e1 o\u00a0tema da reda\u00e7\u00e3o; 16 – Esteja preparado para argumentar a respeito de qualquer assunto; 17 – Leia os\u00a0textos motivadores\u00a0da prova sublinhando as informa\u00e7\u00f5es que considera mais relevantes; 18 – Selecione os argumentos e informa\u00e7\u00f5es mais importantes dos textos motivadores e de seusconhecimentos adquiridos ao longo de sua forma\u00e7\u00e3o; 19 – Articule o tema proposto \u00e0quilo que aprendeu durante o ano em vig\u00eancia; 20 – Desenvolva uma\u00a0tese\u00a0a respeito do tema para que possa defend\u00ea-la a partir dos argumentos previamente selecionados; 21 – Manifeste seu ponto de vista\u00a0a respeito de todas as informa\u00e7\u00f5es que inserir na argumenta\u00e7\u00e3o; 22 – Para elaborar a proposta de interven\u00e7\u00e3o, considera as seguintes perguntas: \u2022 O que deve ser feito? \u2022 Quem deve fazer? \u2022 Como deve ser feito? \u2022 Por que deve ser feito? \u2022 Qual(is) o(s) objetivo(s) pretendo alcan\u00e7ar? 23 – N\u00e3o se esque\u00e7a de marcar e controlar o\u00a0tempo de escrita; 24 – Antes de entregar o texto,\u00a0revise-o\u00a0quantas vezes forem necess\u00e1rias; 25 – No segundo dia de provas,\u00a0a Reda\u00e7\u00e3o deve ser a primeira a ser realizada, j\u00e1 que ningu\u00e9m consegue produzir um bom texto sob a press\u00e3o do tempo!<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[40],"tags":[],"class_list":["post-32905","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dicas-de-portugues"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32905","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32905"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32905\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32906,"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32905\/revisions\/32906"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32905"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32905"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32905"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}