{"id":47363,"date":"2017-05-08T20:50:21","date_gmt":"2017-05-08T23:50:21","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/?p=47363"},"modified":"2017-05-08T21:51:37","modified_gmt":"2017-05-09T00:51:37","slug":"estudo-de-professora-de-sao-joao-de-meriti-sera-apresentado-em-congresso-na-china","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalhoje.inf.br\/wp\/estudo-de-professora-de-sao-joao-de-meriti-sera-apresentado-em-congresso-na-china\/","title":{"rendered":"Estudo de professora de S\u00e3o Jo\u00e3o de Meriti ser\u00e1 apresentado em congresso na China"},"content":{"rendered":"
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\u201cEssa publica\u00e7\u00e3o contribuir\u00e1 para uma maior discuss\u00e3o sobre o combate das desigualdades de g\u00eanero presentes no ambiente educacional\u201d, diz Renata
Fernando Fraga\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

Durante seis meses a professora do curso profissionalizante Gest\u00e3o Empresarial da Uniabeu Renata Correa de Almeida, 42 anos, estudou a quest\u00e3o da igualdade de g\u00eaneros na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. O que ela n\u00e3o imaginava era que o seu artigo fosse viajar para a China. Mas foi isso que aconteceu. Aceito, em mar\u00e7o, pela Associa\u00e7\u00e3o Internacional de Lusitanistas (AIL), o artigo vai ser apresentado no XII Congresso da AIL, em Macau, na China, entre os dias 23 e 29 de Julho.
\nDe olho no doutorado, a mestre Renata Correa considera que o reconhecimento internacional do seu artigo \u00e9 importante para avan\u00e7ar na dire\u00e7\u00e3o mais elevada academicamente. \u201cEssa publica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de muita relev\u00e2ncia para a minha caminhada acad\u00eamica, al\u00e9m de contribuir internacionalmente para uma maior discuss\u00e3o sobre o combate das desigualdades de g\u00eanero presentes no ambiente educacional\u201d, avalia.
\nA professora Correa destaca tamb\u00e9m que o artigo \u00e9 um instrumento valioso para auxiliara na sensibiliza\u00e7\u00e3o dos adolescentes quanto ao direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o igualit\u00e1ria. \u201c\u00c9 uma ferramenta primordial, indispens\u00e1vel ao desenvolvimento humano para a plena frui\u00e7\u00e3o da liberdade e da igualdade de homens e mulheres\u201d, afirma. Correa conta que o artigo vai fazer parte da publica\u00e7\u00e3o do evento nos volumes da AIL 2017, tornando-se refer\u00eancia para futuras pesquisas sobre o tema.
\nPor quest\u00f5es econ\u00f4micas, a professora formada em Administra\u00e7\u00e3o pela Uniabeu, mestre em Desenvolvimento Local com \u00eanfase em Empreendedorismo, p\u00f3s-graduada em Doc\u00eancia do Ensino T\u00e9cnico e p\u00f3s-graduanda em Log\u00edstica, n\u00e3o poder\u00e1 apresentar o artigo no congresso. \u201cInfelizmente n\u00e3o poderei representar meu artigo pessoalmente, mas minhas orientadoras K\u00e1tia Avelar e Maria Geralda Miranda o far\u00e3o com muita dedica\u00e7\u00e3o e destreza\u201d, considera Correa.
\nMoradora em S\u00e3o Jo\u00e3o de Meriti e pesquisadora do panorama educacional na Baixada Fluminense, na cidade do Rio de Janeiro e em todo o pa\u00eds, a professora Correa comenta que a quest\u00e3o de desigualdade de g\u00eaneros tem se tornado um assunto muito discutido globalmente, em virtude das diretrizes da Unesco para reduzir estas diferen\u00e7as em todos os pa\u00edses.
\n\u201cO foco da minha pesquisa foi baseado na necessidade de maior esclarecimento entre meninos e meninas sobre os direitos de igualdade de g\u00eanero no ambiente educacional\u201d, explica Correa. Segundo ela, a ideia \u00e9 proporcionar um aprendizado que possa ser multiplicador, entre os alunos do ensino m\u00e9dio. \u201cDebater as desigualdades de g\u00eanero estabelecidas pela sociedade a respeito da distribui\u00e7\u00e3o dos pap\u00e9is sociais \u00e9 muito importante\u201d, finaliza.
\n>> Motivador de discuss\u00f5es – A professora Renata Correa criou um canal para debater temas trabalhados no seu projeto. De acordo com Correa, o diferencial \u00e9 a implementa\u00e7\u00e3o de uma Fanpage do projeto no Facebook (https:\/\/www.facebook.com\/ige.igualdadedegenero\/), tendo como objetivo a intera\u00e7\u00e3o com os estudantes e o despertar da curiosidade sobre o assunto. \u201cEste ve\u00edculo de comunica\u00e7\u00e3o funcionou como motivador da continuidade das discuss\u00f5es sobre a quest\u00e3o de g\u00eanero fora do ambiente escolar\u201d, explica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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